| 학교명 |
서울문화고등학교 |
| 영문학교명 |
Seoul Culture High School |
| 학교 구분 |
고등학교 |
| 설립 구분 |
공립 |
| 도로명우편번호 |
1338 |
| 도로명주소 |
서울특별시 도봉구 마들로 598 |
| 전화번호 |
02-955-9100 |
| 팩스번호 |
02-3491-7697 |
| 홈페이지주소 |
http://seoulculture.sen.hs.kr |
| 남녀공학구분명 |
남여공학 |
| 고등학교구분명 |
특성화고 |
| 고등학교일반실업구분명 |
전문계 |
| 특수목적고등학교계열명 |
|
| 입시전후기구분명 |
전기 |
| 주야구분명 |
주간 |
| 설립일자 |
1983년 12월 26일
|
| 개교기념일 |
1984년 05월 07일
|
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
스마트행정과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
광고마케팅과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
엔터테인먼트과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
4 |
| 강의실명 |
4 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
영상크리에이터과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
5 |
| 강의실명 |
5 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
스마트소프트웨어과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
6 |
| 강의실명 |
6 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
8 |
| 강의실명 |
8 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
1 |
| 학급명 |
9 |
| 강의실명 |
9 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
스마트행정과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
광고마케팅과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
엔터테인먼트과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
4 |
| 강의실명 |
4 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
엔터테인먼트과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
5 |
| 강의실명 |
5 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
스마트소프트웨어과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
6 |
| 강의실명 |
6 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
8 |
| 강의실명 |
8 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
2 |
| 학급명 |
9 |
| 강의실명 |
9 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
스마트행정과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
1 |
| 강의실명 |
1 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
광고마케팅과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
2 |
| 강의실명 |
2 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
광고마케팅과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
3 |
| 강의실명 |
3 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
엔터테인먼트과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
4 |
| 강의실명 |
4 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
엔터테인먼트과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
5 |
| 강의실명 |
5 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
IOT(사물인터넷)과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
6 |
| 강의실명 |
6 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
IOT(사물인터넷)과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
7 |
| 강의실명 |
7 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
8 |
| 강의실명 |
8 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |
| 주야과정명 |
주간 |
| 계열명 |
특성화 |
| 학과명 |
콘텐츠디자인과 |
| 학년 |
3 |
| 학급명 |
9 |
| 강의실명 |
9 |
| 일자(요일) |
교시 |
수업내용 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
1교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
2교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
3교시 |
재량휴업일 |
| 2025년 11월 14일 (금) |
4교시 |
재량휴업일 |